太惨了!我的语文书“飞”啦!
回到家,我东找找,西找找,书包里翻翻,床上翻翻,书架上翻翻。
“咦,我的语文书呢?”我挠着自己的脑袋奇怪地说。难道被拿了?是掉了还是被偷了?
妈妈玩着手机走过来满不在意地问:“怎么啦?”
“语文书不见了,找了很久也没找到。”我低下头委屈地说。
妈妈在这一刹那间,顿时醒悟,丢下手机跑了过来说:“语文书不见了?那我来问问其他家长。”说完拿着手机出去了。
我拍了拍手,嘴里一直念叨“怎么办?怎么办?”像唐僧给孙悟空念紧箍咒一样。
每当手机“叮叮叮”响起时,我就急匆匆地跑过去看,眼睛都要钻进去了。“看到我的语文书吗,请回复!”可是到最后没有一条信息啊!可怜的语文书。
今天灰蒙蒙的,而我的语文书“飞”了,哎,太烦了!
从远处看,这是一本书,走近一看,这是一本多姿多彩的语文书。语文书写了责任方面的知识,还有让我们知道爱国。坚强,技能……方面的知识。
学了“一本男孩必读的书”后,让我学到了坚强的意志,以前我总是在爬山时,脚一酸,就受不了,但是现在,我学了这篇课文后,爬山时,累时心里只有一个念头;“坚持就是胜利,继续爬!”最后我终于爬上了山顶,虽然受了些苦,但也享受到了胜利的“甜”。现在,我带着这个念头战胜了一座比较高的山峰,五岳中的一岳——泰山,所以这篇课文让我知道一个道理;坚持就是胜利。
还有,学习了“船长”后,让我学到了要有责任新,有一次,我的作业没有写好,中午要回家改的,但我没改,下午就被老师拉去打电话给妈妈,还要蹲着改。现在,我作业一有错的,回到家就马上改了,回到学校后交给老师,就好了,所以,我们要象船长那样,也要有责任心。
这就是我从《语文》中获得的收益。
读《滴水穿石的启示》有感
今天,我读了《滴水穿石的启示》这篇课文。它主要写了作者通过滴水穿石的现象联想到中外名人持之以恒,目标专一从而取得成功的事迹,以及雨水不能穿石的原因。从而告诉我只要有水滴那样持之以恒,目标专一的精神,就能成功。
读了这篇课文,我沉思了许久,是啊!在历史上,这类人也是寥若晨星,就拿古代爱尔兰帝国王子布鲁斯来说吧:当时面对着豺狼虎豹般的侵略者,年轻的布鲁斯王子毅然决定举起倾国之力奋力抵抗外来侵略者,虽然失败了整整七次,但他毫不气馁,又开始第八次东山再起,最后终于打退了侵略者,又创造了爱尔兰帝国上百年的辉煌历史。这样,难道不是一种持之以恒,目标专一的精神吗?
其实,人们的成功往往来自于一种精神,就像是一只丑陋的毛毛虫,只要有这种精神,也会变成美丽的蝴蝶;但如果你本生就是勇敢的布鲁斯,缺少了这种精神,你永远也不能披上勇者的披风。
今天下午,我和王奕翔还有语文老师,一起做《快乐作文书》。
我们准备好工具:小、尺子、订书机,当然,还有《快乐语文》杂志。
首先,我们把《快乐语文》翻开,找到了《快乐作文书》,然后语文老师把快乐作文用小裁掉,王奕翔又用小把快乐作文书裁成两半,我把作文书裁成四半。接着,王奕翔,语文老师和我再把作文书分好页码,然后用订书机订好。这样,一本快乐作文书就做好了。我们给作文书起了个帅帅的名字琅翔仔。
我感觉做《快乐作文书》真好玩!
一天夜里,小明睡得正香,忽然,一阵呜呜的哭声惊醒了他。小明走到书房门口想看看谁在哭。
通过门缝,他看见语文书一边哭一边委屈地说:我的小主人欺负我,在我的脸上乱涂乱画,还用在我的背上刻了很多口子。
书包听了,掏出手帕温柔地帮它擦干眼泪说:我也比你好不到哪儿去,小主人把我弄得脏死了,还每天把垃圾往我肚子里扔。它们越说越伤心,越生气,决定换一个主人。
小明听到这里,连忙推开门说:我以后会爱护你们的,再也不做伤害你们的事了,请你们不要离开我。
说完,小明仔仔细细给它们擦洗干净,把破损的地方补得平平整整就像新的一样。
“沙~沙~沙~”一阵声音传来,我睁开眼睛,阳光透过窗户照在镜面上。我看着镜中的自己五颜六色的外衣,印满了各式各样的图案,还有妙笔生花的文章。周围都是课本和作业,我静静地躺在书桌上,小主人正围着我写作业呢!
我的小主人是个热爱读书,勤于学习的女孩子。她最喜欢的科目就是语文啦,所以我独得主人恩宠。每天晚上她都迫不及待地捧着我读一遍又一遍。周围的朋友们都夸我越来越好看了,那是我的小主人字越写越好看了,这让我无比自豪。
第二天小主人像往常一样,背着书包去上学。课上,小主人笔记做的十分认真,老师大力地表扬了她。听到语文老师夸奖小主人的课本真漂亮,我忽然想到:回去我可要好好的和我的朋友们炫耀一番。
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是水平如镜的湖泊,让人心旷神怡;语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉不已,当语文书的感觉真好啊!
今天,我还是和平常一样,快上课了,我才刚来。
我刚来,我底一件事就是交作业,交好作业,我就读书了,我轻松一翻一看,咦!语文书呢?我焦急的想这。
?叮叮叮上课了,早读课开始了,我着急地抖动着。我想了一会,哦原来是昨天晚上査资料在 家里了。哎!到底怎么办?我看见了张江雯的书,我想要不和她共同一本语文书吧?
当我在发呆是,杨老师问我你的语文书呢?我不由自主的和她共了一本书,我怕老师,所以才共书的。
妈呀!我再也不带书了。
高尔基说书,是人类进步的阶梯。我喜欢带领我们去探索大自然的科学书,喜欢奇妙有趣的数学书但令我情有独钟的却是语文书。
语文书像一个学富五车的诗人,带领我走进了古诗的百花园。从遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺中,我感受到秋夜月光下洞庭湖的宁静和谐、秀丽宜人;从千门万户曈曈日,总把新桃换旧符中,我体验了过春节时的热闹非凡、喜气洋洋
语文书像一个热情好客的导游,引领我走进大自然美丽的画卷。《九寨沟》让我看到了高耸入云的雪峰和高低错落的瀑布;《泉城》令我亲历了趵突泉的水汽袅袅、清澈透明
语文书像一个充满智慧的老师,教我许多人生道理。从《说勤奋》中,我明白了勤奋是通往理想境界的桥梁的道理;从《珍珠鸟》中,我知道了信赖,就能创造美好的境界
近四年来,语文书陪伴着我茁壮成长,我喜欢这位良师益友!
本文关键字:
1.多是写感恩父母或感恩老师的文章为多,首先写好标题。
2.其次,书信的格式需要注意,开头的称谓需要有,比如**老师:你好;亲爱的妈妈:你好等等。
3.再次,书信的正文,这是书信的主体部分,必须写好感恩的内容,可以通过一些事件阐发自己的感恩认识。
4.最后,写好对应的落款,如果是写给父母的,落款写您的女儿或您的儿子;如果写给老师的,落款一般就为你的学生某某。最后再加上写作的时间。
一天夜里,小明的房间里突然传来一阵呜呜的声音,小明被吵醒了,原来,是语文书哭了。小明蹑手蹑脚地走到房前,轻轻地打开门,想听听它会说什么。
这时,书包走到了语文书面前问:你为什么哭呀?语文书伤心地说:小主人一点都不关心我,你看,我的脸上被画地乱七八糟的,背上被划得破破烂烂的,你再看看我的身体里,有好多页都被撕了。书包听了,也哭了起来,它拿出手帕边擦泪水边说:我的日子也不好过呀!小主人总是把果皮和零食的袋子还有书塞进我的身体里,害得我每天肚子难过极了。它们越说越生气,越说越难过,语文书说:要不我们离家出走吧!去找一个关心我们的主人。
小明听了它们的话,连忙跑过去说:对不起,请你们留下来吧,我一定好好对你们。第二天,小明把书包从里到外擦了一遍,把里面的垃圾都扔了,把语文书用胶带修补好。它们都笑了。后来,小明成了一个爱护学习用品的好孩子。